آیین نامه انضباطی

آیین نامه انضباطی دانش ­آموزان

 دبستان یاسر گیلانغرب

دوام و بقـای هر سیسـتم به میزان نظــم و انضـباط موجـود در آن سیستم بستگی دارد. هیچ نظام اجتماعی بدون قواعد و مقررات مـشخـص قـادر به اجـرای برنامه ها و دسـتیـابی به اهـداف خـود نیسـت. اختصاص نمره ای به نـام انضباط در کارنامه دانش آموزان به عنوان ابزاری برای اعمال قوانین ومقررات اجتماعی وپشتوانه­ای برای تقلید افراد به رعایت نظم و انضباط در مدارس است که بعضاً بـه دلـیـل عـدم آگاهـی دانـش آمـوزان و والـدیـن آنـهـا از آییـن‎نامهانضباطی مدارس یا به دلیل عدم رعایت عدالت اجتماعی توسط کادراجرایی مدارس از این ابزاربرای ایجادانضباط گروهی استفاده منـاسـبی نمی‎شـود و گـاهـی باعـث احسـاس بی عـدالتـی و تبعیض در بین دانش آموزان می گردد.
مدیریت دبستان یاسر گیلانغرب  اعتقاد دارد همه دانش آموزان شایسته دریافت نمره 20 انضباط می باشند اما نمره انضباط هم مثل همه نمرات دیگر اکتسابی است و دانش آموزان برای دستیابی به نمره بالاتر بایستی نهایت تلاش خود را مبذول دارند. برای آگاهی از شرایط دستیابی به بالاترین نمره ممکن در انضباط ، آیین نامه ذیل تدوین شده است .همانگونه که عدم رعایت برخی از این مقررات باعث کسر نمره انضباط می­گردد انجام بسیاری از فعالیت های آموزشی و تربیتی نیز باعث افزایش نمره انضباط خواهد بود. بدین ترتیب انتظار می رود دانش آموزان عزیز با آگاهی از وظایف خود و قوانین و مقررات مدرسه و آگاهی از میزان کسر یا افزایش نمره برای هر مورد از قواعد اعلام شده در این آیین‎نامه نهایت تلاش خود را در کسب نمره کامل انضباط مبذول دارند. بر اساس  این آیین نامه تخطی از مقررات برای بار اول ثبت در پرونده  انضباطیبار دوم کسر نمره انضباط، بار سوم احضار ولی و در صورت  تکرار، ممانعت از حضور در کلاس و طرح موضوع در ستاد تربیتی  آموزشگاه خواهد بود .امیدواریم با همدلی و همراهی شما والدین و دانش آموزان عزیز نیاز به استفاده از هیچ یک از ابزارهای انضباطی نبوده و محیطی شاد، توأم با احترام و رعایت حقوق یکدیگر داشته باشیم.

جزییات برنامه آموزش و پرورش برای اجباری شدن مراکز پیش دبستانی

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش از توسعه کمی و کیفی مراکز پیش دبستانی خبر داد و گفت: در حال حاضر به دلیل شرایط مختلف کشور و امکانات آموزش و پرورش این دوره اجباری نبوده اما با گستردگی امکانات آموزش و پرورش و فراهم آوردن زیرساختهای لازم، دوره پیش دبستانی را تا چند سال آینده اجباری می کنیم.

 

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از خبرگزاری مهر، محمد دیمه ور اظهارکرد: توسعه پیش دبستانی به صورت کمی و کیفی با همکاری مراکز غیر دولتی در مناطق مختلف کشور برای سال تحصیلی آینده مورد تاکید قرار گرفته است.

وی افزود: پوشش پیش دبستانی در سال گذشته 36 درصد برای نوآموزان چهارساله و بالاتر بود اما ما درصدد هستیم که این پوشش را برای سال تحصیلی آینده به ویژه در مناطق محروم و عشایری، افزایش دهیم.

دیمه ور، تصریح کرد: دولت از طریق خرید خدمات آموزشی خدمات نیروهای رسمی آموزش و پرورش درصدد توسعه مراکز پیش دبستانی در مناطق محروم، عشایر و چندزبانه است.

وی درباره رایگان بودن مراکز پیش دبستانی در مناطق محروم عنوان کرد: هزینه ها با توجه به درصد محرومیت مناطق کاهش یافته و در روستاهایی که محرومیت بالایی دارند این دوره به صورت رایگان برگزار خواهد شد.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت افزایش کیفی و نظارت بیشتر در مراکز پیش دبستانی خاطر نشان کرد: از نگاه آموزش و پرورش پیش دبستانی یک دوره تربیتی است و باید فضاهای یادگیری برای کودکان به صورت مناسب ایجاد شود، همچنین نظارتها نیز باید جدی تر صورت گیرد تا دیگر شاهد وقوع مسائل و آسیب های اجتماعی نباشیم.

دیمه ور گفت: شیوه های آموزشی و رفتارهای مدیران و مربیان پیش دبستانی باید در ابعاد کیفی مورد بازنگری و نظارت بیشتر قرار گیرد.

وی در خصوص برنامه آموزش و پرورش برای اجرایی شدن این دوره در سال تحصیلی آینده تصریح کرد: براساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی یک دوره رسمی است اما در تعلیم و تربیت اجباری نیست، به تدریج  با گستردگی امکانات آموزش و پرورش و فراهم آوردن زیرساخت های لازم، تا چند سال آینده تعلیم و تربیت پیش دبستانی را اجباری می کنیم.

معاون وزیر آموزش و پرورش درخصوص کمبود مربیان پیش دبستانی و وضعیت شرایط استخدامی آنها خاطر نشان کرد: با توجه به آنکه این دوره با تکیه بر مراکز غیر دولتی راه اندازی شده است در حال حاضر با کمبود مربی مواجه نیستیم.

وی افزود: وضعیت استخدامی مربیان نیز با صدور مجوز از سوی دولت و برگزاری آزمون مشخص می شود، قطعا با توجه به کمبود معلم در مقطع ابتدایی، مربیان استخدام شده در مقطع ابتدایی به کار برده می شوند.

دیمه ور درباره ی مراکز پیش دبستانی که هنوز مجوزهای خود را از آموزش و پرورش نگرفته اند گفت: این مراکز تا پایان تابستان برای دریافت مجوز مهلت دارند، قطعا از شروع سال تحصیلی جدید با مراکزی که فاقد مجوز از این وزارتخانه باشند براساس قانون عمل خواهیم کرد و اجازه فعالیت به آنها داده نمی شود.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش همچنین از تصویب آیین نامه کلاسهای چند پایه در شورای عالی آموزش و پرورش خبر داد و گفت: اقدامات کیفی بخشی برای کلاسهای چند پایه انجام می شود که در حال حاضر مشغول تدوین شیوه نامه اجرایی آن هستیم.

وی اظهارکرد: در مناطق روستایی برگزاری کلاسهای چند پایه رایج است که ما درصدد هستیم این کلاسها حداقل در سه پایه و 15 دانش آموز برگزار شود. شیوه نامه اجرایی آن تا دو هفته آینده نهایی و به استانها ابلاغ می شود.